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审计学专业本科人才培养方案 (管理学类专业代码:120207)

作者: 时间:2022-10-02 点击数:

、培养目标

本专业培养适应国家与地方经济社会发展需要 ,具有健全人格 、健康体魄 、较高人文素养和科 学素质 ,基础扎实、知识面宽 、专业能力强 、综合素质高 ,具备自主学习 、终身学习 、随时代发展 而不断提高自我的意识与能力 ,掌握审计 、管理 、经济 、法律和计算机应用的知识 ,具有实践能力 和沟通技巧 ,具有社会责任感和创新精神 ,具备实践能力和创新创业能力 ,能够在工商企业 、金融 企业 、中介机构 、政府机构 、事业单位及其他相关部门胜任审计 、管理咨询及相关工作的应用型、 复合型、创新型人才。

、培养规格

1、思想道德与职业素养: 热爱社会主义祖国 ,拥护中国共产党领导 ,能自觉践行社会主义核心 价值观 ,具有家国情怀和中华民族共同体意识;具有良好品德 ,成为有大爱大德大情怀的人;树立 高远志向 ,具有敢于担当 、不懈奋斗的精神 ,具有乐观向上 、自强不息的人生态度; 具有审美素 养、人文素养、科学素养、社会公德 、社会责任感;学会运用法律保护他人和自身的权益 ,在专业 领域实践过程中能理解并遵守职业道德和执业规范;具有创新精神;树立终身学习观念 ,充分认识 到不断自我完善和接受继续教育的重要性;具有健康的体魄和健全的心智等。

2、知识要求: 熟练掌握数学 、管理学 、经济学 、计算机科学等基础学科理论知识与方法;掌握 审计学、会计学、财务管理学等专业理论知识与方法;全面掌握审计理论前沿及发展动态;掌握 学、法学、文学、社会学、心理学 、科学技术 、艺术 、劳育 、美育等通识知识;熟悉审计相关法律 规和国际惯例。

3、能力要求: 具备运用审计相关理论与知识分析 、解决实务工作中所面临的审计问题 ,并提出 相应对策和建议 ,形成发现问题 、分析问题和解决问题的能力;具有利用各种信息资源与信息技术 进行自主学习与研究的能力及完成所从事专业任务的能力;具备知识与信息的获取能力 、人际交往 与口头、书面沟通能力 , 以及自主学习 、终身学习和持续创新的能力 。具有良好的人际关系和团队 精神 ,较强的语言与文字沟通能力 ,文献检索和资料查询等信息获取能力 ,较强的学习提高和知识 转化与应用能力 ,能够理论联系实际 ,不断探索理论与实践的创新。

三、课程设置及学分要求

1、思想政治理论平台

包括思想道德与法治、中国近现代史纲要 、马克思主义基本原理 、毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论、形势与政策等 5 门课程 ,共计 16 学分。

2、通识教育平台

必修课包括外语类课程 、数学课程 、体育课程 、计算机类课程 、文化素质类课程 、劳动教育、 美育教育和国家安全教育类课程 ,共计 47 学分 。选修课包括人文社会科学 、 自然科学 、方法论、 艺术素养、生理与心理健康五大类 ,应至少选修完成 9 学分。

3、学科基础平台

包括微观经济学 、宏观经济学 、管理学 、会计学基础 、市场营销学 、金融学 、经济法 、统计学、财政学、财务管理等 10 门课程 ,共计 31 学分。

  4、专业教育平台

业核心课包括中级财务会计 、成本与管理会计 、审计学 、高级财务会计 4 门课程 ,共计 14 学分 。专业实验课包括管理会计实验 、大数据技术实验 、计算机辅助审计实验 、商业模拟实验 4 门 课程 ,共计 8 学分 。专业方向课包括财务分析 、政府与非营利组织会计 、税法 、内部审计 、经济效 益审计 、国际会计与审计 (双语) 、公司战略与风险管理 、政府审计 、内部控制学 、公司治理 、商 业伦理与职业道德 、CPA 实务与案例 、大数据审计 、舞弊审计 、智能会计专题 、财务审计 、环境审 计、环境会计 , 限选 8 学分。

5、实践教学平台

创新创业类课程包括创新创业基础与实践 2 学分,大学生就业指导 1 学分,学科专业竞赛 1 学分。素质拓展类课程包括大学生心理健康教育 1 学分,第二课堂 3 学分,学年论文 1 学分、国防教 育与军事理论 2 学分。毕业环节包括毕业(专业)实习 2 学分,毕业论文(设计) 4 学分。共计 17 学分。

本专业总学分为 150 学分,其中,必修课 132 学分 ,选修课 18 学分 。学生在校期间取得教学计划规定的学分方可毕业。

四、修业年限

本专业标准学制为 4 年 ,学校实行弹性学制 ,学生可在 3-6 年内完成学业。

五、授予学位

管理学学士。






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